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愁染秋心·声慢情长｜李清照《声声慢》深度解读声声慢李清照·婉约词宗

导入·解构『愁』之密码在你的印象中，『愁』是什么样子的？请用几个词语，或一幅画面来形容。参考答案（分层）缘起愁本抽象，却可具象。千年之前，李清照把满心的愁，凝进了一阕《声声慢》。任务这一课的核心任务——解构『愁』之密码：她究竟愁在何处？又是如何写愁的？01

教学目标这一课，我们要——叠品叠词之妙感受开篇十四叠字营造的声韵美与意境美，理解其奠定全词基调的作用。抒析抒情之法掌握直接抒情与间接抒情（借景抒情）的运用，能找出相关语句并析其效果。愁悟愁情之深通过意象与背景，理解李清照晚年深沉的个人之愁与家国之痛。婉识婉约之风初步了解李清照婉约词派含蓄蕴藉、音律谐婉的风格特点。02

初读感知·声声咏叹，愁绪何来？声声慢·寻寻觅觅上阕寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。下阕满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！自由诵读全词——你认为，哪一个字最能集中体现词人的情感？03

一字立骨·『愁』的层层递进词人是如何来写『愁』的？（『愁』字，正是全词的词眼。）参考答案（分层）抒情抓住词中直接『抒情』的句子来品读。意象抓住词人选择的『意象』来品读。遭遇联