原创力文档部编版八年级地理上册第四单元备课教学设计
一、教学目标
鼓励学生积极发言培养学生的合作能力和思维能力比如小组讨论时有的学生负责资料有的负责分析数据最后一起得出结论四教学过程导入给学生讲一个小故事小明家在农村以前家里主要种玉米和小麦收入一般后来村里引进了一些新的蔬菜品种种出来的蔬菜又新鲜又好看拿到
1.知识与技能目标
学生能够记住第四单元中涉及的主要地理事物，比如中国的农业
分布地区、主要农作物种类等。就像学生要清楚地知道小麦主要种在
哪些地方，水稻又在哪些区域生长一样。
部编版八年级地理上册第四单元备课教学设计
一、教学目标
鼓励学生积极发言培养学生的合作能力和思维能力比如小组讨论时有的学生负责资料有的负责分析数据最后一起得出结论四教学过程导入给学生讲一个小故事小明家在农村以前家里主要种玉米和小麦收入一般后来村里引进了一些新的蔬菜品种种出来的蔬菜又新鲜又好看拿到
1.知识与技能目标
学生能够记住第四单元中涉及的主要地理事物，比如中国的农业
分布地区、主要农作物种类等。就像学生要清楚地知道小麦主要种在
哪些地方，水稻又在哪些区域生长一样。
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