凝心聚力塑班风，精细自治促成长——高中班级学生自治管理落地实施方案.pdfVIP

凝心聚力塑班风，精细自治促成长一一高中班级学生自治管理落

地实施方案

一、方案引言

县域高中班级管理长期依赖班主任全程包揽大小事务，纪律维护、

卫生打扫、课间秩序、作业收缴事事亲力亲为，不仅极大消耗班主任

精力，还造成学生被动服从、责任意识淡薄、集体归属感不足，部分

学生遇事推诿、缺乏我管理与处事能力。

为转变班主任一人管全班”的传统模式，搭建分层学生治体系,

明确班委权责、划分治岗位、建立轮岗监督、互评考核机制，实现

学生我管理、我约束、我教育、我成长，释放班主任管理压

力，打造主向上的优良班风，特制定本专属实施方案。

二、实施核心目标

1.权责清晰化:细化每一项班级事务对应治岗位，事事有人管、

件件有着落；

2.管理主化：日常纪律、卫生、早读、作业等常规事务由学生

主导管理落实；

3.轮岗大众化：打破固定班委垄断，更多普通学生参与管理，锻

炼综合能力;

4.监督闭环化：形成治执行、互相监督、每周评议、整改优化

完整闭环；

5.班风内生化：从外部强制管束转变为学生觉维护班级荣誉,

凝聚集体向心力。

三、