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校园电梯困人学生救援应急脚本

本脚本适用于普通高等院校、中小学校园各类乘客电梯困人事件的应急救援处置演练，也可作为校园突发电梯困人事件的现场处置指导文件，核心针对学生困梯场景优化处置流程，符合校园人员密集、青年学生多、突发情绪性事件概率高的特点。

事件基础设定

1.校园基础信息：XX省XX市综合性本科院校，主教学楼为地上12层地下1层教学综合楼，日均人流量约12000人次，配置3台通力牌乘客电梯，电梯核心参数：额定速度1.5m/s，额定载重量1050kg，核定载客14人，下次法定检验日期为2024年12月，最近一次半月维保日期为2024年5月15日，紧急报警装置直连学校保卫处24小时监控中心，通讯畅通无故障。

2.事件触发设定：2024年5月20日（星期二）10:12，第三节课下课课间，主教学楼2号电梯（梯2）承载8名下课学生从12层下行，运行至4层与5层之间时，因曳引钢丝绳张力超标触发安全保护装置动作，电梯紧急骤停停止运行，符合电梯安全保护的正常逻辑，不属于坠落事故。

3.被困人员信息：8名被困人员均为该校商学院学生，其中6人为大一学生，2人为大二学生，1名大二女生林某既往有幽闭恐惧症病史，困梯10分钟后即出现情绪失控、过度换气症状，符合校园电梯困人常见的复杂场景设定。

分级响应标准

根据《中华人民共和国特种设备安全法》《教育系统突发事件应急处置指南》，结合校园实际，将电梯