部编版语文九年级下册第4课《海燕》导学案.pdfVIP

初中语文人教统编版九年级下册第4课海燕学案

学习目标

1、了解作者作品及写作背景，了解散文的特点，理解文章内容。

2、理解文中各种事物的象征意义，学习歌的表现手法。

3、学习革命先驱坚强无畏的战斗精神。

学法指导

1、反复诵读，把握歌的内容和结构特点，体会作者蕴含在其中的思想感情。

2、仔细阅读描写海燕、海鸭、乌云、大海等的句子，理解象征、对比、烘托等

手法的作用。

3、把握海燕的形象，学习海燕自信勇敢的品质和积极的生活态度。

中考导航

1、“飞窜”“翡翠”“蜿蜒”等为中考易考词语。

2、中考对对比手法及其作用的考查比较频繁。

3、中考对理解文中具体形象的象征意义的考查比较频繁，如2019盐城中考《芬

芳的蜡梅花》要求结合全文内容分析以“芬芳的蜡梅花”为题有哪些作用蜡（梅

花具有象征意义）。

学习过程

一、预习新课

了解海燕：海燕是一种海鸟，上部分是黑色的，尾部呈白色，腿很长。善于

在海面飞行，被誉为“大海里杰出的飞行家

二、导学基础知识

（一