（最新）26年八年级语文上册专题学习活动 人无信不立【精品课件】.pptx

专题学习活动

人无信不立

追溯“信”的历史渊源，认识“信”的具体内涵。

讲述身边“信”的故事，思考“信”的当代价值。

拟写“信”主题演讲稿并演讲，提高写作和演讲能力。

活动一：引经据典话诚信

分小组搜集有关“信”的名言警句、成语典故、名人逸事或其他经典论述，理解“信”的内涵。

将本组搜集的资料汇总整理成册，借助合适的媒介分享。

研读资料，小组讨论：我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义？“信”对于个人、社会、国家有怎样的重要意义？讨论结束后，组内推选代表总结，在班级交流分享。

名言警句

[探究示例]

（1）马先驯而后求良，人先信而后求能。（《淮南子》）

（2）人倍（违背）信则名不达。（《说苑》）