22梦回繁华
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1.了解《清明上河图》的相关知识及其成就,积累“遒劲”“摩肩接踵”“络绎不绝”等重点词语。学习目标(重点)(难点)(重点)2.梳理本文的说明顺序,把握说明的重点,理清作者的写作思路。3.了解本文主要采用的说明方法,理解作者是怎样恰当地选择和使用说明方法的。4.品味文章的语言,把握其既有科学性又富有文学色彩的特点,提高审美水平和鉴赏能力。
毛宁,1975年生,浙江财经大学艺术学院教授,主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。作者简介
绢()驮()檀()冗()翰林()题跋()
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