2026—2028年XX学校大单元作业整体优化专项规划
一、规划背景与基础
(一)政策导向
2022年教育部《义务教育课程方案》明确提出“加强大单元整体设计,统筹作业布置、辅导答疑、课外活动等环节”,2025年全省基础教育工作会议进一步要求“3年内实现义务教育阶段学校大单元作业设计覆盖率100%,作业总量压减30%以上,作业有效性提升50%以上”。我校作为省义务教育课程改革示范校,需率先落实政策要求,以作业优化为切口深化素养导向的教学改革。
(二)现实基础
我校现有42个教学班,在校生1896人,专任教师132人,其中市级以上学科带头人18人、骨干教师42人,占比达45.5%。2023—202
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