大班社会教案-：多彩的广告.docxVIP

一、设计思路

在现代社会，广告无处不在，它们以各种形式渗透在幼儿的日常生活中，电视、网络、户外、包装等，都是广告信息的载体。对于大班幼儿而言，他们对周围环境中的各种信息已具备初步的感知和理解能力，广告中鲜明的色彩、生动的形象、有趣的语言往往能吸引他们的注意力。本次活动旨在引导幼儿主动观察、感知生活中的广告，初步了解广告的基本特征与功能，分辨广告中的信息，培养其初步的媒介素养和批判性思维，同时鼓励幼儿大胆运用多种方式创造性地表现自己对广告的理解。

二、活动目标

1.认知与理解：初步感知广告的多样性，知道广告是为了宣传商品或传递某种信息，了解广告常见的形式和基本特点（如色彩鲜艳、有吸引力的画面或语言等）。

2.技能与表达：能积极观察、讨论广告内容，尝试用语言、动作、绘画等方式模仿或创编简单的广告，发展观察力、想象力和表达能力。

3.情感与态度：对生活中的广告产生兴趣，乐于参与广告相关的讨论和创作活动，体验合作与创造的乐趣，初步形成对广告信息的辨别意识。

三、活动准备

1.经验准备：幼儿在日常生活中已接触过各种广告，对广告有初步的感性认识。

2.材料准备：

*收集多种形式的广告视频片段（如儿童食品、玩具、动画片片头广告等，注意选择内容健康、画面清晰、时长较短的）、广告图片（如海报、宣传画、产品包装上的广告图）。

*用于幼儿创作广告的材料：画