初中英语单元教学设计.pdfVIP

单元大小观念建构流程图

单元语言大小观念建构流程图

本单元的是“Myschool”，该与课标要求的“人与自我”范畴中的

子话题“多彩，安全，有意义的学校生活”密切相关。通过前两个单元的学习，

课例学生结识了新同学，并逐渐熟悉彼此的家庭情况。初中的不仅包括人际交

衔接往方面，还包括日常的学校生活。本单元主要帮助学生认识和熟悉新校园，让学

性生通过观察和描述学校，他们爱校爱班努力营造良好的学习氛围。单元

图中熟悉的场景容易唤起学生的共鸣，由此学生思考本单元的大问题

“Whatdoyoulikeaboutyourschool?”。

本是单元的第一个，在开篇页呈现了一幅我国中学校园的场景图。

教学楼前的五星高高飘扬不仅彰显了国家对教育对下一代的，寄托

着青少年要为祖