2025年事业单位联考D类综合应用能力真题及答案解析.docxVIP

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2025年事业单位联考D类综合应用能力真题及答案解析.docx

2025年事业单位联考D类综合应用能力真题及答案解析

一、辨析题(每题20分,共40分)

1.学校教育在人的身心发展中起主导作用,因此,学校教育决定人的发展。

答案该观点错误。

解析学校教育在人的身心发展中确实起主导作用,这是由学校教育的特殊性决定的:学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动;学校教育由受过专门训练的教师负责,教育效果较好;学校教育能有效控制和协调影响学生发展的各种因素。但主导作用不等于决定作用。人的身心发展是遗传素质、环境、学校教育以及个体主观能动性等多种因素综合作用的结果。其中,遗传素质是人的身心发展的生理前提,环境为人的发展提供了多种可能性,个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力和决定性因素。学校教育无法脱离遗传素质这一物质前提,也无法替代环境的影响,更不能忽视学生主观能动性的发挥。因此,该观点夸大了学校教育的作用,是错误的。

2.教学就是智育,智育就是教学。

答案该观点错误。

解析教学与智育是既有联系又有区别的两个概念。教学是学校进行全面发展教育的基本途径,是实现教育目的的基本组织形式。教学不仅要完成智育的任务,传授科学文化基础知识和基本技能、发展学生的智力与能力,还要完成德育、体育、美育、劳动技术教育的任务。智育是全面发展教育的重要组成部分,其任务主要是向学生传授知识、发展智力。智育主要通过教学这一途径来实施,但也可以通过课外活

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