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幼儿园大班STEAM教育主题活动方案集

活动一：小小建筑师——探索结构稳定性

活动目标

幼儿通过操作不同材料（积木、吸管、纸板等），探索和测试物体的稳定性。

培养幼儿的空间想象能力和动手实践能力。

让幼儿理解结构设计的基本原理。

活动材料

积木

吸管

纸板

绘本《建筑的故事》

活动流程

导入（10分钟）：通过绘本故事激发幼儿对建筑的兴趣，提问如“建筑为什么不会倒？”

探索（20分钟）：

分组设计并搭建不同结构的塔或桥梁。

鼓励幼儿尝试在结构上增加重量（如小玩偶），观察倒塌原因。

讨论（15分钟）：分享各自的设计过程和遇到的问题，共同总结保持稳定性的方法。

延伸（可选）：回家与家人合作设计家庭建筑模型。

核心概念

结构受力与稳定性

活动二：梦幻植物实验室

活动目标

幼儿通过种植植物，观察植物生长过程，了解植物生长的基本需求。

培养幼儿的观察和记录习惯。

激发对生命科学的兴趣。

活动材料

小花盆

土壤

种子（如豆类）

小喷壶

记录本

活动流程

种子知识（10分钟）：讲解植物生长需要的条件（阳光、水、土壤）。

种植（15分钟）：幼儿分组参与种植，记录种植时间和种子数量。

观察记录（10分钟）：每天轮流转班观察记录植物生长变化。

分享会（20分钟）：讨论植物生长规律及遇到的困难（如虫害）。

核心概念

植物生长周期

活动三：小小设计师——环保生活记

活动目标

幼儿通过改造旧物，理解环保和可持