幼儿园青年教师阶梯式成长培训计划:从
设计秋天的叶子主题探究环节带孩子去小区捡叶子观察枫叶像手掌梧桐叶像小巴掌用放大镜看叶子的纹路表达环节用叶子做拼画比如用枫叶拼小金鱼用银杏叶拼蝴蝶延伸环节请家长带孩子一起做叶子书签带到幼儿园分享整个过程中青年教师要参与课程讨论方案设计实施调整
新手到胜任的三年行动方案
一、写在前面:为什么要做「阶梯式」培训?
当95后、00后成为幼儿园教师队伍的「主力军团」,我们既
欣喜于他们身上的活力与创意——比如会用短视频记录孩子的日常,
会把绘本编成儿歌教孩子——也清醒地意识到新手教师的「成长痛
点」:
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