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2026年秋北师大版初中七年级语文上册第4单元写作《读书随笔创作》第1课时同步练习及答案

1.填空题

（1）读书随笔属于______的一种，核心是“有感而发”，相较于结构严谨的读后感，它的行文更______，内容更______，可以谈观点、抒感受、记联想，甚至可以针对书中某一处细节展开引申，不需要完整覆盖全书内容。

（2）北师大版七年级上册第四单元选编的《孔孟论学习》中，孔子提出的“温故而知新”，对应读书随笔创作的核心要诀之一：______，即读者要结合自身经验对文本内容做出个性化解读，不能停留在原文复述层面。

（3）读书随笔常见的写作角度有：评点文本内容、______、联系现实引申、______、对比同类文本异同。

（4）读书随笔的“真”体现在两个层面：一是______，不能套用万能模板抒发假大空的感受；二是______，不能歪曲原文内容、断章取义抒发脱离文本的观点。

（5）撰写读书随笔前的“圈点批注”步骤中，通常要标记三类内容：自己读来有共鸣的语句、______、______。

（6）本单元课文《读书的三种姿势》中，作者孙绍振提出的“站着读”对应的阅读状态是批判性阅读，这种阅读状态最容易产出有深度的读书随笔，原因是______。

（7）读书随笔的语言风格可以多样，既可以是活泼俏皮的个人化表达，也可以是严谨深刻的观点输出，核心衡量标准是______。

（8）读完《朝花夕拾》中《