第5课 古代希腊（史料教与学教学设计）历史新教材统编版九年级上册.docx

第5课古代希腊（教学设计）

教学目标

1.精准定位古希腊城邦繁荣、雅典民主鼎盛、亚历山大东征的时空坐标，明晰古希腊文明的空间分布特征与城邦、帝国两大发展阶段的时空差异；能够辩证认识地理环境对古希腊城邦文明的影响，客观看待雅典民主政治的阶级局限与亚历山大东征的双重历史作用，理解不同城邦体制适配不同社会发展需求。（时空观念、唯物史观）

2.能够依托多元史料，佐证古希腊城邦、民主政治、文明成就的相关史实，辨析历史观点，形成论从史出的思维习惯；学生能够准确概括希腊城邦的特征，对比雅典与斯巴达的体制差异，客观阐释亚历山大东征的历史影响，科学解读古希腊文化的人文价值与西方文明源头地位。（史料实证、历史解