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2026年国家教师资格考试教育心理学与教育实务题库

一、单选题（共10题，每题2分）

1.某学生在学习过程中表现出明显的注意力不集中、情绪波动大，根据加德纳多元智能理论，该学生可能存在哪种智能发展障碍？

A.语言智能障碍

B.空间智能障碍

C.身体运动智能障碍

D.内省智能障碍

2.在小学语文课堂中，教师采用“情境教学法”帮助学生理解古诗，这种教学方法主要体现了哪种教学原则？

A.科学性原则

B.启发性原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

3.某初中生在数学考试中频繁出现粗心错误，教师通过“错误分析表”引导其反思解题过程，这属于哪种学习策略训练？

A.元认知策略训练

B.复杂性策略训练

C.资源管理策略训练

D.记忆策略训练

4.某山区小学因师资不足，采用“线上线下混合式教学”模式，这种模式对教师专业发展提出了哪些要求？

A.信息技术应用能力

B.学科知识深度

C.班级管理经验

D.家校沟通技巧

5.在小学道德与法治课上，教师通过“角色扮演”活动引导学生辨析“诚实守信”的道德价值，这种教学方法属于哪种教学模式？

A.探究式教学模式

B.情境体验式教学模式

C.讲授式教学模式

D.合作学习模式

6.某教师发现学生在写作中频繁出现“代词指代不明”的语法错误，其采取的纠错策略最可能是？

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