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班级文化建设量化考核评价细则

一、考核总则

为进一步加强校园班级文化建设，营造积极向上、文明和谐、特色鲜明的班级育人氛围，规范班级日常管理，培育优良班风、学风、校风，充分发挥班级文化的育人功能，结合学校实际情况，特制定本量化考核评价细则。

本考核坚持公平公正、量化打分、注重实效、鼓励特色、动态考评的原则，面向全校各年级、各班级开展，考核结果纳入班级评优、班主任绩效考核核心内容。

二、考核对象与周期

考核对象：全校所有在校班级

考核周期：实行月度常规考核+学期综合考评，月度考核结果累计汇总，作为学期最终评价依据

三、考核内容及量化评分标准（总分100分）

本次考核共设置环境文化、制度文化、精神文化、活动文化、特色创新五大考核模块，各项分值明确、标准细化，具体评分细则如下：

（一）环境文化建设（30分）

环境文化为班级基础育人载体，要求整洁规范、布局合理、主题鲜明、温馨有序，贴合学生年龄特点和班级特色。

教室卫生整洁（10分）：教室地面、墙面、门窗、黑板干净无污渍、无杂物；桌椅摆放整齐划一，桌面无乱涂乱画、无堆积杂物；卫生角物品摆放规范、分类清晰、整洁有序。发现一处脏乱、摆放不规范扣1-2分，扣完本项分值为止。

文化阵地布置（10分）：班级黑板报、学习园地、荣誉墙、公示栏、图书角等阵地定期更新、内容充实、排版美观；黑板报主题贴合校园德育主题、节日节点、学习重点，每月至少更新1次；学习