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2026新人教版部编本三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：巩固本课生字词，重点理解并运用“五光十色”“瑰丽无比”“蠕动”“威武”“成群结队”“栖息”等词语；有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落；学习课文围绕中心句把内容写具体的方法。

2.过程与方法：通过品读感悟、合作探究、图文结合等方式，感受西沙群岛的美丽和富饶；引导学生抓住关键词句，体会作者用词的准确生动。

3.情感态度与价值观：感受西沙群岛的美丽风光和丰富物产，激发热爱祖国大好河山的情感，培养保护环境的意识。

二、教学重难点

*教学重点：感受西沙群岛的美丽和富饶，品味课文生动形象的语言，学习作者抓住特点描写景物的方法。

*教学难点：理解课文如何围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这一中心句展开具体描写；体会作者对西沙群岛的喜爱和赞美之情，并将这种情感融入到朗读中。

三、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（包含西沙群岛风光图片、视频资料、重点词句等），生字词卡片，课文插图。

2.学生准备：预习课文，熟读课文，带好课本、文具。

四、教学过程

（一）复习导入，重温“富饶”

1.词语拾贝：同学们，上节课我们初游了美丽的西沙群岛，认识了许多新朋友（指生字词）。现在，这些词语宝宝想和大家打个招呼，看看谁还记得它们？（出示