2026年浙江省初中语文第3单元古诗文背诵练习题.docxVIP

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  • 2026-08-19 发布于辽宁
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2026年浙江省初中语文第3单元古诗文背诵练习题.docx

2026年浙江省初中语文第3单元古诗文背诵练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”两句诗,主要表现了诗人怎样的思想感情?

A.对故乡的思念之情

B.对时光流逝的感慨之情

C.对自然景物的赞美之情

D.对人生哲理的思考之情

解析:本题考查对诗句思想感情的把握。诗句通过“海日生残夜”“江春入旧年”的意象,展现了新事物必将取代旧事物、时光不断流逝的自然规律,暗含积极乐观的人生态度。选项A、C、D均与诗句主旨不符,故选B。

2.《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”两句,主要运用了哪种修辞手法?

A.拟人

B.夸张

C.对偶

D.排比

解析:本题考查修辞手法的辨析。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”通过“蒸”“撼”等动词,将洞庭湖的壮阔景象描绘得淋漓尽致,属于夸张的修辞手法。选项A、C、D均与诗句表现手法不符,故选B。

3.《水调歌头?明月几时有》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句,体现了词人怎样的生活态度?

A.消极悲观

B.旷达乐观

C.悲愤不平

D.冷静客观

解析:本题考查对词句思想感情的把握。词人通过“悲欢离合”“阴晴圆缺”的对比,表达

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