原创力文档教学目标：
知识与技能目标：
1．掌握矩形的概念、性质和判别条件.
上用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上拉动一对不相邻的顶点改变平行四边形的形状随着的变化两条对角线的长度分别是样变化的当是锐角时两条对角线的长度有什么关系当是钝角时呢当是直角时平行四边形变成矩形此时两条对角线的长度有什么关系学生操作思考交流
2．提高对矩形的性质和判别在实际生活中的应用能力.
过程与方法目标：
1．经历探索矩形的有关性质和判别条件的过程，在直观操作活动和
简单的说理过程中发展学生的合情推理能力，主观探索习惯，逐步掌握说
理的基本方法.
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