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- 2026-08-19 发布于江苏
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统编版小学语文五年级上册第二单元
一、漫赏识趣?导入新课
漫赏识趣?图文对比漫画照片
漫画特点漫画通过一些夸张的形式反映人物的特点,让人一眼即能看出。我们在描写人物时,也可以采用“漫画”的形式,表现人物最鲜明的特点。
思考:《“漫画”老师》和《我的老师》在写作要求上有什么不同?照实《我的老师》突出教师特点使用夸张手法语言轻松幽默《“漫画”老师》
二、写法培优?例文引路小组讨论,可以从些方面突出老师的特点呢?如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师?……穿着语
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