小学一年级道德与法治校园认知知识清单
课程导言:核心素养导向的校园生活新视角
本知识清单基于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》精神,针对小学一年级下学期学生身心发展特点,对“我们的校园”这一核心学习主题进行系统建构与深度解读。本清单旨在超越简单的规则罗列与空间介绍,立足于培养学生“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”的核心素养,将校园从物理空间升华为学生精神成长的文化场域和公共生活空间。通过对校园空间、规则、人际关系与情感归属的全面梳理,帮助学生完成从“家庭人”向“社会人”过渡的关键第一步,系好人生的第一粒扣子。
一、课程核心概念与学科本质
(一)【基础】【核心概念】
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