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  • 2026-08-19 发布于河北
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部编版高中语文说课教案3篇

供大家写文参考!

部编版高中语文说课教案篇1

训[练目的]

1.培养结构思维能及调整文章结构的修改能

2.能够从段落结构上对习作进行修改,使段落更清楚、

结构更完整

训[练指导]

调整文章结构的能是一种文章的内容的构筑能,

它是作者逻辑分析能的直接反映。对文章结构的能主

要表现在:学生能在中心思想的指导下,通过结构思路把

文章的内容构筑起来。从内容上看,调整结构包括整体布

局。线索设置。层次安排。段落划分以及过渡。照应、开

头。结尾等。要使这些层次、段落等得到最优的组合,就

要理顺它们之间的逻辑关系。要理顺这些逻辑关系,就要

培养较强的逻辑分析能。有了较强的逻辑分析能,能

把文章结构的内在逻辑关系理顺,那么,调整结构就有了

坚实可靠的依据了。培养学生的结‘构能

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