2026-2028年中职文化课教师三年规划.docx

2026-2028年中职文化课教师三年规划

一、基础现状研判

（一）个人基础情况

截至2025年末，本人从事中职语文教学工作7年，持有高中语文教师资格证、中等职业学校教师上岗资格证，2023年获评中职一级教师职称。目前累计带教12个教学班共576名学生，学生文化课学业水平考试通过率连续3年保持在96.2%以上，超出学校平均通过率2.8个百分点；指导学生参加省级中职生文明风采大赛征文类项目累计获一等奖3项、二等奖7项，本人获省级优秀指导教师称号2次。近3年主持校级教改课题1项，参与省级公共基础课教改课题2项，发表省级以上教研论文3篇。

当前存在的核心短板：一是对“文化课服务专业技能培养”的融合教