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2026年教育质量监督方案

一、方案背景与目的

当前，我国教育事业已进入高质量发展阶段，2025年全国教育事业发展统计数据显示，学前教育毛入园率达92%、义务教育巩固率达95.5%、高中阶段教育毛入学率达92%，机关干部教育培训年均覆盖率达93%、企业职工岗位技能培训年均规模超5000万人次，各类教育供给规模持续扩大，为人才培养、事业发展提供了坚实支撑。从2025年本区域/本系统教育质量专项摸排情况看，当前教育质量监督领域仍存在四方面突出问题：一是监督维度失衡，42%的质量考核以考试分数、结业率、到课率等结果性指标为核心，对教学过程合规性、学情匹配度、价值引领成效、学用转化质量的考核权重占比不