大班其他教案：儿平衡练习骑小车.docxVIP

活动名称：小小骑手——趣味平衡骑行练习

活动领域：健康（动作发展）

活动目标

1.认知与技能：引导幼儿尝试在骑行中保持身体平衡，学习控制小车的速度与方向，发展手眼协调及肢体平衡能力。

2.情感与态度：体验骑行活动的乐趣，增强自信心，培养遵守规则和安全骑行的意识。

3.社会性：在小组活动中乐于尝试，愿意接受挑战，并能与同伴友好互动，共同分享骑行的快乐。

活动准备

1.物质准备：

*适合大班幼儿身高的儿童平衡车或带有辅助轮的小自行车若干（数量略多于幼儿人数，便于轮换）。

*宽敞、平坦、安全的室内或室外场地（如活动室、塑胶跑道、草地），清除场地内的障碍物。

*彩色锥形桶或小标志桩若干（用于设置路线或障碍）。

*轻柔的背景音乐（热身及放松环节使用）。

*小毛巾（用于擦汗）。

2.经验准备：幼儿已有一定的骑小车经验，知道基本的骑行方法。

活动过程

一、开始部分：热身运动，激发兴趣（约5分钟）

1.队列与问好：教师组织幼儿排成圆圈，进行简单的问候，集中注意力。

2.“小车手”热身操：

*上肢运动：模仿“转动方向盘”（手臂前后、左右转动）、“按喇叭”（手臂弯曲，手掌拍打肩部）。

*下肢运动：模仿“踩脚踏”（原地踏步，逐渐加快速度）、“高抬腿”、“弓箭步”。

*全身运动：带领幼儿模仿开小车的动作，如“启动