2.5有理数的乘方（第1课时有理数的乘方）（教学课件）数学新教材浙教版七年级上册.pptxVIP

第2章有理数的运算2.5有理数的乘方第1课时有理数的乘方

导入新课假设一张厚度为0.09mm的纸能够无限次对折，那么对折多少次后，其厚度将超过你的身高？今天，我们一起来探究这个问题。-------学习有理数的乘方

学习目标123理解有理数乘方的意义，掌握乘方、幂、底数、指数等概念（重点）能进行有理数的正整数指数幂运算，掌握乘方运算的符号法则（重点）会进行含乘方的有理数混合运算，注意运算顺序（重点）

新知探究如图，边长为5的正方形的面积是多少？如图，棱长为5的正方体的体积是多少？面积：5×5?读作：5的平方?体积：5×5×5?读作：5的立方????

新知探究乘方的概念：?a×