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苏教版一年级数学下册教案：练习三

一、教学目标

1.知识与技能：进一步巩固100以内两位数加减一位数、两位数加减整十数的口算方法，能熟练、准确地进行计算。通过练习，使学生能比较熟练地运用所学知识解决简单的实际问题，培养初步的应用意识和解决问题的能力。

2.过程与方法：引导学生经历观察、比较、计算、交流等数学活动过程，体验数学与生活的联系，感受数学的价值。在练习中，鼓励学生算法多样化，并引导学生优化计算方法，培养初步的数学思维能力和合作意识。

3.情感态度与价值观：通过形式多样的练习，激发学生学习数学的兴趣，培养学生认真计算、规范书写、仔细检查的良好学习习惯。在解决问题的过程中，体验成功的喜悦，增强学习数学的自信心。

二、教学重难点

1.教学重点：熟练掌握100以内两位数加减一位数、两位数加减整十数的口算方法，并能正确计算；能运用所学知识解决简单的实际问题。

2.教学难点：两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法的算理理解与巩固；提高计算的速度和准确性；培养学生解决实际问题的能力。

三、教学准备

教师：口算卡片、小棒、计数器（可选）、多媒体课件（或实物投影）、练习纸。

学生：练习本、铅笔、橡皮。

四、教学过程

（一）复习旧知，情境导入(约5分钟)

1.口算热身：

*师：小朋友们，我们已经学习了100以内的加减法，今天老师先