3.3 动物行为和植物的感应性 课件 2026-2027学年度第一学期浙教版科学九年级上册.pptxVIP

1.了解动物行为的基本类型,学会对动物的行为进行分类。

2.理解动物的先天行为和后天学习行为的概念，会对动物的行为进

行区分。

3.能联系动物的实际情况分析动物行为的意义。

4.知道植物有感受外界刺激并作出反应的特性。

5.知道植物感应性的两种表现形式:向性运动和感性运动。能够区分

常见植物的感应性类型。

6.能够设计实验验证植物的向性运动。;教材预习单

预习范围：教材P127—P133

预习内容：1.动物的行为；

2.植物的感应性。;1.动物的行为;动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素分

泌活动共同协调完成的。

思考与讨论教材第128页

不全是，教材图3.3-1中孔雀开屏是动物生来就会的。动物行

为还有：鱼的游动、蛙的跳跃、猴的挠腮等。;2.先天行为（本能）

（1）先天行为的概念、特点及意义;特点;（2）常见的先天行为;类型;类型;类型;思考与讨论教材第129页

人的先天行为有人的眨眼、人类的睡眠、人类的繁殖、青梅入

口流口水等。动物的先天行为还有：动物的防御行为、蚂蚁筑巢、

蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等。;典例1下列动物的各种行为中，属于先天行为的是();3.后天学习行为

（1）后天学习行为的概念、特点及意义#1