原创力文档四年级下册第六单元阅读
阅读要素：学习把握长文章的主要内容。
本单元以“成长”为人文，编排了《》(节选)一篇精读课文和《我们家的男子汉》《芦花鞋》
两篇略读课文。这些课文的主角都是少年儿，写的是他们成长中的故事，能够给学生鲜明贴切的体验。《小
雨来》(节选)讲述了时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智地同敌人作斗
争的故事，赞扬了我国中少年儿童热爱祖国、机智的精神品质。《我
四年级下册第六单元阅读
阅读要素：学习把握长文章的主要内容。
本单元以“成长”为人文，编排了《》(节选)一篇精读课文和《我们家的男子汉》《芦花鞋》
两篇略读课文。这些课文的主角都是少年儿，写的是他们成长中的故事，能够给学生鲜明贴切的体验。《小
雨来》(节选)讲述了时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智地同敌人作斗
争的故事，赞扬了我国中少年儿童热爱祖国、机智的精神品质。《我
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