当代师生关系变迁与鹿角功能争议分析.pdfVIP

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当代师生关系变迁与鹿角功能争议分析.pdf

2019年4月14日托福写作机经|end▁of▁

sentence|

独立写作

你是否同意现在的学生不如过去那样尊重老师?请举例并说明。|end▁

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综合写作

阅读部分:鹿角的三个功能。|end▁

of▁sentence|

1.

用于散热,鹿角处血管丰富,可以在风吹过时带走热量;2.

用于防御捕猎者,

动物经常在头上长角来对抗捕猎者;3.

用于交流和展示

dominance|end▁

of▁sentence|

听力部分:反驳。|end▁

of▁sentence|

1.

不是用来散热的。因为有的鹿夏末也会长出角,甚至有的冬

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