儿童文学中生态意识表达与价值观传递研究——基于环保主题绘本故事内容编码.pdf

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摘要

在当前全球生态危机日益加剧的语境下,生态文明教育的

关口前移已成为教育界的普遍共识,儿童文学作为低龄群体接

触世界、构建价值体系的核心媒介,其承载的生态底色直接影

响下一代的自然观。本文采用内容分析法与结构化编码技术,

选取过去十年间在全球范围内具有广泛影响力的三百本环保主

题绘本为研究样本,从生态认同、环境危机表现、生命价值取

向及行动参与等维度进行深度

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