最新统编版四年级语文上册24《我将无我，不负人民》教案4.docxVIP

最新统编版四年级语文上册24《我将无我，不负人民》教案

一、学情分析

四年级学生具备基础的文本解读和语言表达能力，擅长通过对比、提问理解课文内容。但学生认知多停留在个人成长层面，对“为民、为公、大局”的时代使命毫无深度认知，极易将“无我”误解为自我牺牲、放弃成长。同时，现阶段学生普遍存在自我意识较强、集体观念薄弱、遇事计较得失的特点，无法理解“舍弃小我成就大我”的高尚格局。针对以上学情，本课重点通过认知纠错、对比辨析、实例引导，帮助学生跳出自我视角，树立大局意识与责任使命。

二、教材分析

《我将无我，不负人民》是四上第八单元特色思政精读课文，区别于单元其他人物故事类文本，课文无完整叙事、无细节描写，以访谈对话为载体，以八字金句为核心，语言极简、意蕴极深。

文本核心教学价值不在于识字读文，而在于思想引领与精神传承。短短八字凝练了一心为公、无私奉献、履职尽责、不负家国的崇高境界，是小学阶段衔接新时代思政教育、厚植家国情怀、纠正学生利己思想、培育少年使命担当的独家优质文本，对学生树立正确人生观、价值观、世界观具有重要启蒙作用。

三、教学目标

1.熟练认读、书写本课生字新词，精准理解“初心、担当、朴实、无我、为民”等核心词汇；规范、庄重朗读课文，背诵核心金句，精准概括访谈场景与文本主旨。

2.学会运用“对比辨析、语境解词、由表及里”的阅读方法；能自主纠正对“无我”的认知误区，独立阐述