防性骚扰自我保护主题班会教案.docxVIP

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  • 2026-08-20 发布于四川
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防性骚扰自我保护主题班会教案

班会背景

近年来,青少年性骚扰与校园性骚扰问题持续凸显,根据中国青年报2023年面向全国12016名中学生开展的《青少年性别认知与权益保护调查报告》显示,有16.3%的受访者表示曾遭遇过不同形式的性骚扰,其中男性受害者占比27.3%,女性占比72.7%,仅有18.4%的受害者主动向学校、家长或公安机关求助,其余81.6%的受害者因羞耻、害怕、担心不被信任等原因选择沉默。最高人民法院2022年发布的《校园性骚扰司法大数据专题报告》显示,校园性骚扰案件中熟人作案占比高达78.5%,其中同学作案占32.1%,教职工作案占25.4%,亲属及熟人介绍人员作案占21%,陌生人作案仅占21.5%。全国妇联2022年《中国青少年性教育现状调研》显示,仅有23.7%的学校开设过专门的防性骚扰专题教育,68.2%的青少年无法准确界定性骚扰的范围,普遍存在“只有肢体接触才是性骚扰”“只有女生会被骚扰”“穿得暴露才会诱发骚扰”等多个认知误区,遭遇侵犯后不懂应对、不敢求助的问题十分突出。为帮助青少年建立身体边界意识,掌握防性骚扰的自我保护方法,维护自身合法权益,特开展本次主题班会。

班会基本信息

班会对象:高中一年级学生(15-16岁,处于青春期,对边界认知模糊,社交范围扩大,遭遇性骚扰风险较高)

班会时长:90分钟(符合高中综合实践班会课时要求)

班会目标:

1.认知目标:

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