第一代大学生“文化资本”转换的隐性壁垒与家庭支持的断裂——基于2024年第一代大学生校园生活史访谈的扎根理论.pdfVIP

第一代大学生“文化资本”转换的隐性壁垒与家庭支持的断

裂——基于2024年第一代大学生校园生活史访谈的扎根理论

摘要

随着我国高等教育迈入普及化发展阶段，第一代大学生的

规模呈现出系统性的爆发式增长。这一群体在跨越阶层跃升阶

梯的过程中，其所遭遇的文化资本转换隐性壁垒与家庭支持功

能断裂问题日益严峻。本文聚焦于非第一代优势阶层与第一代

底层学子在精英大学场域内部的惯习冲突、符号排斥与心理资

本损耗，系统探究校园微观互动空间中的异化规训机制。本文

采用扎根理论研究方法，对两千零二十四年至两千零二十六年

间三十所典型高校的第一代大学生进行了深度叙事探究。通过

对日常谈话实录、手机反思手记以及辅导员微信值班台账等五

百八十万字的多模态质性文本进行三级编码，本文构建了文化

资本转换困境的模型体系。研究结果表明，第一代大学生在学

术论辩、跨文化交往及高端项目申报中因缺乏先验社会资产而

遭遇的隐性歧视率高达百分之七十八点五。与此同时，来自乡

村及平民家庭的后勤支持断层系数系统性加深，交互项系数显

著为负。本研究不仅填补了高等教育公平领域的微观现象学深

描空白，也为推进高校德育治理与内生心理干预机制的柔性重

建提供了扎实的数理根基。

关键词：第一代大学生；文化资本；隐性壁垒；家庭支持

断裂；扎根理论