高中语文教师读写任务群教学设计
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一、高中语文读写任务群教学的核心理念与目标 3
二、读写任务群教学的逻辑框架与构建 4
三、基于核心素养的读写任务群设计原则 7
四、任务群教学中的资源开发与整合策略 10
五、文学阅读类读写任务群的教学方案设计 12
六、语言应用类读写任务群的教学路径 15
七、文化传承类读写任务群的教学实践 17
八、思性阅读类读写任务群的教学模式 19
九、读写任务群中的情境创设与实施 22
十、任务驱动型教学的环节设计与优化 25
十一、探究性学习在读写任务群中的应用 27
十二
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