- 1
- 0
- 约5.93千字
- 约 7页
- 2026-08-20 发布于上海
- 举报
2026年浙江省嘉兴市秀洲区南湖区中考二模语文试卷
一、积累运用
1.阅读图文,根据同学的讨论,完成填空。
:古人观山写意,创造甲骨文“”字,从字形上看像三座山峰并列,我推测古人造字是描摹了山(1)_______的形态。(填成语)
:我发现古人对山的称谓多种多样。高而尖的山是峰,高而陡的山是(2)(qiào)_______。
:我查了资料,温州雁荡山有大量像屏风般横亘于天际的山体,这就是(3)(zhàng)_______。
:天台的龙穿峡和郦道元笔下的三峡,都展现了“峡”的地貌特征,形同下面“山形示意图”中(4)_______。(填序号)
:除了前面提到的汉字外,我再列举一个山字旁汉字,能体现山形特征的,如:(5)_______。
2.同学梳理了诗文中与“山”有关的名句,打算设计赠言卡,请你参与完成。
赏山景
①_______,清流见底。(陶弘景《答谢中书书》)
【赠言】
山川秀丽如画,愿君倾心自然,性灵澄澈。
栖山谷
②______,______。
(吴均《与朱元思书》)
【赠言】
山谷幽深静谧,愿君坚守本心,淡泊名利。
登山行
③_______,_______。
(杜甫《望岳》)
【赠言】
山顶纵目揽胜,愿君矢志攀登,志存高远。
悟山理
④______,____
原创力文档

文档评论(0)