2026年秋新版西师大版一年级上册小学数学教学计划
一、指导思想
本册数学教学严格依据《2022版义务教育数学课程标准》开展教学,立足一年级学生刚完成幼小衔接,以直观形象思维为主的认知发展特征,围绕教材数与代数、图形与几何、综合实践三大领域,聚焦数感、运算能力、几何直观、应用意识等数学核心素养培育。本册以0?20数的认识、10以内加减法、20以内进位加法为核心教学内容,依托游戏活动、动手操作、生活情境开展课堂教学,引导学生经历数数、分合、计算、观察实物的知识形成过程,渗透符号意识、集合思想、数形结合等基础数学思想。做好幼小衔接过渡,降低学习坡度,坚持分层教学、因材施教,落实学困生
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