2026年辽海版六年级教学设计：劳动与绘画劳动与绘画.docx

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2026年辽海版六年级教学设计：劳动与绘画劳动与绘画

第一章绪论

1.1研究背景

1.1.1宏观环境与行业趋势

随着新时代教育评价改革的深入推进，劳动教育与艺术教育的融合已成为基础教育改革的重要风向标。2026年作为“十四五”规划收官后的关键节点，国家对于学生核心素养的培养提出了更高要求。辽海版教材作为区域特色鲜明的教学载体，其六年级课程面临着从单一技能传授向综合素养培育转型的压力。

当前，全球教育趋势正朝着跨学科整合方向发展，STEM教育已向STEAM教育演变，其中”A”代表的艺术元素日益受到重视。在中国语境下，劳动教育不再仅仅是体力消耗，而