幼儿园各年龄段幼儿数学教育内容和要求实用指南.pdfVIP

小班第一学期数学教育内容和要求

一、数的领域

1、运用各种感官、感知1和许多两个不同的数量，区别一和许多。

2、独立操作一一对应的学具，学习用一一对应的比较方法（重叠法、并放法），

比较两组物体的多少或一样多。并在游戏分发玩具及用品结束后知道什么多了，

数基础上初步学习口手一致的点数二量的领域积累大小长短比较的经验能在一组个学具中找出最大最小最长最短的三图形与空间的领域感知圆方三角三种物体的形状特征能按形状配对指认并对生活用品和玩具形状发生兴趣和进行指认在操作活动和游戏中积累区别上下方位的

什么少了，或是一样多。

3、学习4以内唱数基础上初步学习口手一致的点数。

二、量的领域

1、积累大小、长短比较的经验。

2、能在一组（3个）学具中找出最大、最小（最长、最短）的。

三、图形与空间的领域

1、感知圆、方、三角三种物体的形状特征，能按形状配对，指认。并对生活用

品和玩具形状发生兴趣和进行指认。

2、在操作活动和游戏中，积累区别上下、方位的经验。

四、逻辑与关系的领域

1、学习按物体的明显的一个特征把物体分组或归并在一起。积累的经验能用于

日常整理收拾玩具活