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______小学STEM课程实施工作方案

一、指导思想

以STEM教育理论为指导，全面贯彻落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，以实践为核心，以活动为载体，通过组织各种研究性活动，让学生自主参与实践，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力。重点培养学生的科学、工程、技术与数学四种素养，把全面提高学生的综合素质放在工作首位。

二、总体目标

基于综合实践活动开发STEM课程，培养学生的四种素养：

科学素养（Scientificliteracy）

技术素养（Technologicalliteracy）

工程素养（Engineeringliteracy）

数学素养（Mathematicalliteracy）。

三、主要工作

（一）融合传统课程与创新课程，促进学生多元发展。

在实践过程中不断完善传统校本课程，优化课程设置。另一方面，将借助外部资源引进美国STEM课程，进一步有效促进学生的多元化发展。

（二）建立体验中心，初步形成特色。

根据工作规划，建立拥有1800平方米的______少年科学院科技实践活动体验中心（拟定：______少年科学院STEM科技城堡）。为全体学生开展实践探究活动提供硬件配备，使每一名学生的积极主动性得到充分发挥，充分认识自身价值和体验成功的喜悦。从而初步形成我校STEM课程特色，朝着“中国科学院创客教育实验