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湘教版数学七年级上册《2.5整式的加法和减法（1）》听评课记录3

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：七年级

教学主题或章节：2.5整式的加法和减法（1）

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张伟教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备都已准备到位。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过一个实际问题引入整式的加法和减法概念，激发了学生的兴趣，效果良好。

展开阶段，张教师采用了讲授和互动讨论相结合的方式进行教学。在讲授过程中，他条理清晰、语言简练，易于学生理解。同时，他鼓励学生积极参与讨论，提高了学生的学习积极性。

结束阶段，张教师对整式的加法和减法进行了总结归纳，并布置了具有针对性的作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师在课堂上与学生交流频繁，提问、解答问题及时，师生互动质量较高。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。他们认真听讲、主动提问，表现出对知识的渴望。学生之间的合作学习也较为积极，互相帮助、共同进步。

5.课堂管理：

张教师课堂纪律良好，学生们遵守纪律，教学秩序井然。时间分配合理，课