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司马光历史教学案例分析与实用启示.pdf

司马光历史教学案例分析与实用启示.pdf

    司马光历史教学案例分析与启示

    韩魏因惧其强而妥协向赵襄子索地被拒后率韩魏联军攻赵引汾水灌晋阳甚至嘲笑吾乃今知水可以亡人国也暴露其贪婪与傲慢赵襄子的有道他拒绝割地土地乃先君之业不可轻与退守晋阳时得到百姓支持民无叛意并派张孟谈说服韩魏倒戈唇亡寒的逻辑结局的正义性韩魏反水后赵

    引言

    司马光编纂《资治通鉴》的核心目标是“鉴于往事，有资于治

    道”，其史学思想以“儒家伦理”为内核，以“名分秩序”为评判标准，

    通过对历史事件的选择性叙事与针对性评论，构建了一套服务于政

    治教化的历史解释体系。在当前历史教学强调“学科核心素养”的背

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