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2026年教师资格证《教育心理学》冲刺模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出。）

1.提出认知发展阶段理论的心理学家是（）

A.奥苏贝尔

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.布鲁纳

2.学生为了避免受到惩罚而遵守纪律规则，根据科尔伯格的道德发展理论，其道德水平处于（）

A.前习俗水平服从与惩罚定向

B.前习俗水平工具相对定向

C.习俗水平好孩子定向

D.习俗水平维护社会秩序定向

3.班杜拉认为，个体对自己能否成功完成某项任务的信念是（）

A.结果期望

B.效能期望

C.归因方式

D.自我概念

4.学习“圆的面积公式”后，能够计算出具体圆形的面积，这属于（）

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.态度

5.教师在讲解“浮力”概念时，先演示木块浮在水面上，再演示铁块沉入水中，引导学生观察思考，这体现了（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.