心理健康与生涯发展
心理游戏应用于小学心理健康教育的实践探索
文/上海市杨浦区工农新村小学 宗 华
【摘 要】在“五育并举”与“双减”政策背景下,小学生心理健康教育已成为学校育人工作的重要内容。
心理游戏兼具趣味性、互动性,契合小学生以形象思维为主、活泼好动的特点,是开展心理健康教育的
有效载体。上海市杨浦区工农新村小学秉持“让每一个生命温暖而有力量”
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