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儿童文学中生态意识表达与价值观传递研究——基于2024年环保主题绘本故事内容编码与读者反馈.pdf

儿童文学中生态意识表达与价值观传递研究——基于2024年环保主题绘本故事内容编码与读者反馈.pdf

    ——2024

    摘要

    在二零二四年全球气候危机日益严峻与生态文明建设深入

    推进的时代背景下，儿童文学作为塑造未来一代世界观的核心

    媒介，其生态意识的表达范式与价值观传递效能正面临系统性

    的重构需求。本文采用二零二四年内容分析编码法与受众心理

    反馈模型，对年度最具代表性的一百部环保主题

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