儿童文学中生态意识表达与价值观传递研究——基于环保主题绘本故事内容编码与读者反馈.pdf

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摘要

在人类活动导致全球性生态危机日益严峻的背景下,面向

儿童的生态教育被公认为塑造未来社会可持续发展观念与行为

模式的奠基性工程。作为儿童认知世界、形塑价值观的重要媒

介,儿童文学,尤其是拥有强大图文共构叙事能力的绘本,是

传递生态意识、培育亲自然情感的天然载体。近年来,国内外

以“保护环境”、“爱护动物”、“节约资源”为主题的儿童绘本呈

现出爆发式增长,但其内容与传达方

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