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初中三年级道德与法治一轮专题复习教学设计：发展全过程人民民主

??一、教学设计总纲

??本教学设计立足于初中三年级道德与法治课程中考一轮复习的现实需求，聚焦“人民当家作主”核心主题，并依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的最新精神与初中学生的认知发展规律，将复习主题精准锚定为“发展全过程人民民主”。本设计旨在超越对知识点的机械罗列与记忆，致力于引导学生从历史纵深、制度原理、实践运行和价值认同多个维度，构建关于中国特色社会主义民主政治的立体化、结构化认知体系。教学设计以“理解全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主”为核心目标，通过情境浸润、议题探究、思辨交锋和实践模