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小学六年级数学《分数乘法》核心知识清单

一、分数乘法的基础概念与算理

（一）分数乘法的意义

【核心概念】分数乘法主要包含两种情况，其意义略有不同，是理解后续所有计算和应用题的基石。

1.分数乘整数：与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算。例如，2

9

×

3

\frac{2}{9}\times3

92?×3表示3个2

9

\frac{2}{9}

92?相加的和是多少。

2.一个数乘分数：包括整数乘分数和分数乘分数。其意义是求这个数的几分之几是多少。这是分数乘法最核心、最常用的意义。例如，10

×

1

2

10\times\frac{1}{2}

10×21?表示求10的二分之一是多少；3

4

×

2

3

\frac{3}{4}\times\frac{2}{3}

43?×32?表示求3

4

\frac{3}{4}

43?的三分之二是多少。

（二）分数乘法的算理

【关键能力】理解算理能帮助我们避免死记硬背，从根本上掌握计算法则。

1.分数乘整数：分母不变，分子与整数相乘的积作分子。其算理是基于分数的意义：2

9

×

3

=

2

9

+

2

9

+

2

9

=

2

+

2

+

2

9

=

2

×

3

9

\frac{2}{9}\times3=\frac{2}{9}+\frac{2}{9}+\frac{2}{9}=\frac{