;;数学是基础课程体系中的重要学科,对于培养学生核心素养起着关键作用。课程标准从数学课程的角度简洁而又清晰地呈现出学生发展、立德树人、核心素养这三个最重要的关键词。数学核心素养是数学课程目标的集中体现,核心素养这一目标在数学教学中的实施则成为数学教育者普遍关心的问题。;《标准(2017年版2020年修订)》根据数学学科的特征和学生的学习特性,对数学核心素养进行了明确的定义:“学科核心素养是育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习
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